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有了管理的yu望，姜斌立马就开始行动起来。先开个会吧！
班长是有权利举行班会的，召集所有的小队长中队长，七八口人，三四条枪。。。嗯哼，开始开会！
“啊，这个，我是新来的，请大家多帮助啊！”这话听着不太顺，像个班长在说吗？怎么像刚关进拘留所的犯人。
一桌人愣愣地看着他。看什么看，看笑话啊？
卢文兰说话了：“你说要开会的，不会就是跟我们打招呼吧？在这里坐着的人里面，你有谁不认识吗？？有事快说，说完了请我们去吃点心！”
“好啊！去吃三鲜春卷！”“不好，昨天刚吃过春卷，今天要吃南翔小笼包！”下面七嘴八舌地。
姜斌无语。。。
算了，要发挥自己的优势嘛，咱现在的优势是什么？钱呗！咱有钱，买都能买到人心所向。。。姜斌暂时放弃了提升管理素质的想法，再等等吧，看以后有机会再锻炼锻炼。
“啊，是这样，班级里呢，就我们在座的几位是管人的，班里的人归你们管，你们，归我管。你们管得好，我也有面子，我有面子，你们就有得吃，有得玩，想吃什么吃什么，想玩什么玩什么！小笼包一次买两笼，吃掉一笼再打包一笼！溜冰鞋一次买两只！。。。呃，左脚一只右脚一只。。。”
“有完没完啊？？”同桌朱海莹也不耐烦了：“你多老了？那么唠叨，比我外婆还唠叨！还去不去城隍庙啦？不去我就回家啦！时间不早了，等会回去晚了妈妈要骂，妈妈一骂我就难过，我一难过，明天你就等着瞧！”
姜斌：“那个啥，散会吧。。。”这群小崽子，被我宠坏了。。。
原本想开个会看看该管理些什么，姜斌真的不会管人。果然，人是最难管地。每个人都有自己的故事，自己的想法，哪怕是小孩子。要管理好他们，先要知道他们在想什么。
姜斌曾经出过一个很馊的主意，在教室里面贴了一张成绩榜，想使同学们有荣誉感和耻辱感，结果，成绩好的不屑一顾，成绩差的破罐破摔，还得罪了不少人。
鼓励是要有的，否则同学们怎么会用心呢？可是标准就不能那么简单化了。姜斌最后还是做了一个成绩榜，不过没有贴出来，他另外做了份数据图，没有数字，只有每个学生最近两次考试成绩的比对曲线。
这次，没有开班委会，姜斌直接在早自习的时候走上讲台：“静下了啊！。。。”看班上安静下来后，姜斌掏出一叠钱来：“大家都有零花钱吧？没有？哦，没关系，以后就有了。你有？没关系，以后会更多！。。。嗯哼，这样子，经过我们班班委同学们的辛苦工作，统计了最近几次测验的分数，决定给予有进步的同学一些奖励！听好了啊！是有进步的同学！我们最新的排名，不是按照这一次考试的成绩算的，而是按照这次考试比上一次提高了多少算的！提高得多，排名就高！”
姜斌停了一下，让下面消化掉这种新的统计法，然后继续道：“上一次综合考试，xxx同学总成绩比前一次上升了37%，排第一位！”
这位同学，平时成绩算是中下，不知道这次是努力念书了还是人品爆发蒙对了题，或者干脆是做了弊（没抓到就不算）。。。居然从以前的平均60多分考到了80多分！
“这位同学，请上台。”姜斌眯眼含笑地鼓励他，男孩犹豫地走上来：“这是以班委的名义，奖励你的，10块钱！”抽出两张5元的钞票递给他。
哗~~~下面热闹了。。。10块钱啊，可以买多少小蛋糕啊！（蛋糕分钱一块）可以买多少雪糕啊！（雪糕也是分钱）可以买多少棉花糖啊！（棉花糖。。。）可以买多少桔子水啊。。。。
“接下来，是第二名，成绩提升了21%的xxx同学，也请上来吧。”
这位跳着就上来了。。。姜斌又抽了几张零票：“奖励8块！”
接下来一直排到第五名，分别奖励了10、8、6、、2元。
姜斌只花了30元，调动了全班中下游学生的学习动力。
30元平时管什么用啊，带着身边的这帮馋猫们逛两天城隍庙就花光光。
“还有啊，对于退步的同学，我也没权利来惩罚，不过，如果这次退步了，那么下次进步就是抵消这次的退步，没有奖励！等你再下一次有进步了，才有奖励！以后，我们每次考试测验都会评比一下，都会发零用钱！每次都有那么多！”
“好！~~~~”大部分学生就兴奋异常，有些围着那些得到奖励的学生七嘴八舌地哄着要请客喝汽水，还有些默默地计算自己最近的成绩，开始在想怎么才能在最快的时间里把成绩提高那么一点点，也有一些在算，大家都提高的话，我应该提高多少才能排到前五名？？一共可是有0来个同学啊！
昨天开会的班委们，互相看来看去，不知道姜斌什么时候统计的，干嘛要说是班委一起做的？还发钱？老师不会说什么吗？另外，如果某人特地狠狠地退步一次，然后再进步两次呢？毕竟不可能一直保持进步下去，分数一共也就100分，都100分了，还比什么？
果然有成绩一直比较好的学生再想，要不要下次考试退步一下，拿一个刚好及格的分数？
姜斌不是这样想。他对同学们拿多少分没兴趣，只要大家把注意力放在成绩上，哪怕是故意退步然后再进步也好，至少你已经有了进步的信心，至少你有了掌控自己分数的能力，这信心和能力怎么来？还是需要平时用点心念书嘛。这才是姜斌的目的。
最后，姜斌还是补充了句：“那个啥，这个奖励，是我们班委自发组织的，不是学校老师的安排，所以，就不要去告诉老师这件事了。这个钱嘛，我们会组织一些简单课外劳动，就可以把这笔钱凑出来。这叫做班费！以后大家念了中学、大学，都会有班费这种说法的。我们提前一下，班费通常是用来组织活动的，我们也可以提前组织活动嘛。比如说，马上就要举办的春游？那时候就不用问家里要钱了！咱自己有钱！”
除了学习能力，社会交往和劳动实践，是更需要锻炼的技能。这些小屁孩遇到我这个后世来的精英怪，可真是幸福啊！姜斌沉醉在自己伟大的抱负中。。。精英怪？。。。嗯，精英GM。
名义上，姜斌的零花钱也还算很多的。大概一个月有一百块的样子。这是好不容易交涉下来的数字。
姜斌坚持要一笔固定的零花钱，姜克俭认为小孩子不需要钱，然后父子两人就小孩子是否需要钱有钱容易学坏还是没有钱容易学坏的教育理念进行了深刻地探讨，同时探讨了在当今社会这种复杂的交通状况下一个小学生在每天一个多小时的穿越城市途中可能发生的各种意外和这些意外需要带上多少钱才能坚持到联系上父母，还探讨了按照最完善的营养学分析和现在学校供应的午餐来比较姜斌现在这个年龄每天需要摄入的含有蛋白质脂肪以及各种微量元素的午餐食品的数量和种类是否需要其他食物的补充，又探讨了哪些食物被定义为零食小孩子是否应该吃零食而零食的营养成分对小孩子是有利的还是有害的吃零食的习惯是好习惯还是坏习惯最重要的是这种不知道是好习惯还是坏习惯的习惯需要花费多少钱等等等等诸如此类。。。（半夜写得乏了恶搞一下）
经过姚美琪的最终核算后，判决如下：
（1）姜斌应该有零花钱。
（2）姜斌每月的零花钱初步设定额度为人民币一百元。
（3）姜斌的零花钱从姚美琪处领取，然后从姜克俭的工资里扣除。
姜克俭郁闷，为什么不从你妈妈的工资里面扣除？姚美琪一仰下巴：我是老总，我说了算！
姜斌的每次花费，都不能太大地超过这个数字，而学校大概每个月会有两三次综合测验，这就是奖励金额数字的由来。
课外劳动，也是同学们经常经历的。有时候学校会组织学生到当地街道办的工厂去做点事，比如，附近有家做原子笔的小工厂，学生们可以去装配原子笔。每次劳动大概有半天的时间。报酬？课外劳动有报酬吗？学生们从来没听说过这回事。对他们来说，这跟玩儿一样，最多临走的时候揣几支原子笔在兜里。。。
星期六下午，本来该放学了，姜斌提了一包东西上讲台：“下面，有个比赛，前五名优胜者有奖励！奖励金额。。。不用我说了吧？”又来？？
姜斌从包里拿出几十块10公分见方的布片，还有上百颗扣子，一把针，几十筒线：“小队长上来，每人发一块布，两颗扣子，一根针，一筒线。”
看着都发完，姜斌道：“等会我说开始，你们就穿上针，然后把两颗扣子钉在布上，不会的。。。只好看边上怎么做了！最先完成的五人，就是优胜者！”看大家都听明白了：“开始！”
下面一阵忙乱，有些小孩子还是做过这种家务的，女孩子会的特别多，男生就有点抓瞎，无奈地用针扎着自己的手指头。。。
比赛结束，等出现五名优胜者的时候，还有一小半的人没穿上线。。。
“看来，大家的劳动能力还是很不够嘛！”姜斌背着手走着方步穿梭在课桌间：“你，你在干什么啊？你这是在钉纽扣呀，还是在缝口袋啊？纽扣呢？？。。。哦，纽扣在里面。。。”姜斌看着那绕的像块抹布的作品发呆，这都啥人啊？
“下个星期六，我们组织大家去课外劳动，劳动的内容，就是钉纽扣！所以，大家回家后要多多的练习！大家手里的针啊线啊纽扣啊什么的都可以拿回去，就用这个练习吧。劳动的时候，表现好的，都有奖励！表现差的。。。最好不要表现差哦，否则以后我们班委自己组织的春游秋游就不考虑你们了！”一年中两次郊游是学生们的最爱，现在能有机会多组织一两次，绝对能刺激大家的积极性。
和父母商量好在工厂安排劳动的事情后，姚美琪还是通知了一下他的班主任。班主任有点惊讶于姜斌的组织能力，那么大的事情居然一定风声都没听到，而且都已经落实了！
班主任邓老师年纪0多了，教了无数班小学生，还没有遇到过那么聪明成熟的，姜斌又会作秀，在老师面前绝对地乖巧，成绩又好，同学间的威信也在日益加深。好苗子啊！光当中队长还不够，还要加点担子！
邓老师到姜斌家做过家访。那时候姜斌还住在外婆家，看到外婆家里所有的墙壁上都挂着的各种各样的钟，叹为观止。这些都是外公吴世祥的玩具。
吴世祥是个机械工程师，不喝酒不抽烟，平时唯一的嗜好就是摆弄钟表。休息天就在旧货市场淘宝，买回的钟有故障的就自己一点点修理。家里有一百多座挂钟、座钟。大多是德国货，每天中午和子夜的12点，是外婆家最热闹的时候，一阵阵钟鸣此起彼伏。。。其中有一座全玻璃罩的报刻钟，放在桌上的，有~50公分高，每个小时会击锤次，15分钟一次，所以叫做报刻钟，响锤的铃声就是外滩大自鸣钟的那个音乐。当时花了50元收购来，被外婆骂得要死。后来外公年纪也大了，眼神也不行了，玩不动这些的时候，这只报刻钟拍卖了50万。
邓老师第二天上学的时候，拿了个小纸包给姜斌，请他外公帮忙看一下，说在外面修了好多次没修好。。。姜斌不用看就知道，是个小闹钟而已。回家后吴世祥花了两分钟拆碎，里面有个零件损坏，市面上很难配到的，难怪别人不会修。吴世祥用家里的五金工具和铜板自己做了个零件，配上，ok！
人际关系就是这么一点一滴地建立起来，没有完全不讲利益的人际关系。利益和情面，有个很难掌握的%，利益大了，情面就显得弱，利益小了，情面就显得假。
几天后的一个下午，学校大队部的辅导员把姜斌找了去。
辅导员是个二十多岁的女孩，一看就是刚从师范毕业的学生，平时没有带课，只管理少先队的组织。
看到她努力做出副慈眉善目的表情，姜斌忍不住逗她：阿姐这件衣服老漂亮的哦，什么地方买的啊？我妈妈厂里也有好多好多漂亮衣服，阿姐要不要去挑挑看啊？这件衣服穿在阿姐身上真好看，不过我们家厂里的衣服也很好看哦？还都是卖到香港去的呢！要不等下放学了你送我回家？我让妈妈带你去买衣服！妈妈会给你打折的！。。。辅导员汗。。。
这时候正经人家的女孩还不化妆，否则不知道姜斌还能掰出什么来。
辅导员：“同学，今天晚了，老师就不去你家拜访了，下次一定去！。。。嗯，你们班主任邓老师给我介绍了你的情况，通过其他任课老师的反映，我们一致认为，你是一个优秀的少先队员，除了管理好自己的班级，你也应该为更多的同学们做出榜样，带领更多的同学进步！因此。。。”
因此，一个月后，姜斌手臂上又多了一道杠。
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