第611章 党校要田国富来当副校长

党校主楼四层会议室，下午两点半。

前两项议程按计划结束，没有人提前离开座位。

沈之文坐在长桌主位，面前摊着一本翻到会议记录页的笔记本。

他等第三项议程的汇报人说完最后一段话后，没有立即接话，先端起茶杯喝了一口，放下时杯底在桌面上发出一声轻响。

“刚才教务处汇报了这期学员的整体评估情况，数据我看了，各方面都在正常范围内。”

说到这里，沈之文停顿了两三秒。

“但我今天想多说几句，不是关于学员本身。

而是关于我们在党校辩论安排上，应该进一步明确其交流性质。”

会议室里没有人接话。

“教学辩论，本意是为了促进学员之间的思想交流和观点碰撞，帮助不同系统理解彼此的工作逻辑。

所有讨论内

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