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　　姜斌的同桌，本来是排到另一个女生，她第一天上课有事没赶到，所以按顺序排到朱海莹后面。

　　第二天上课的时候，这个女生来了，坐在姜斌背后。她叫卢文兰。

　　这天，又有一个女生插进班级，是上一年级的留级生，叫何欣，坐在卢文兰左边。

　　整个班级的美女几乎都集中在这个角落。。。姜斌有被埋入花丛的感觉。（那个啥，说我是肥料的去吃xx！）

　　这所学校是老式的木结构房子，教室不大，坐了40多个小孩，拥挤的同时，也缩短了小孩们的心理防范距离。一个暑假下来，第一天上课大家还有点生疏感，今天已经很热闹了。姜斌有点受不了小男生们的吵闹，专心地搭讪前后左右的小美女们。

　　四年级的课堂纪律比低年级要差很多。一二年级的学生，被规定两手要放背后。。。后来又被规定两手放课桌上。。。课堂上说话不能大声，只能窃窃私语。这是刚才语文老师新教的成语，就是用来形容他们这些不遵守课堂纪律的小家伙们。

　　姜斌说了个笑话，背后的卢文兰笑喷了，一脚一脚地踢他的椅子，身子伏在课桌上抽搐，动静太大了点。。。

　　“你们！卢文兰！你在做什么？”果然，老师发现了。

　　卢文兰忍着笑，脸憋得通红：“。。。邓军刚才说了个笑话。。。”邓军是坐在姜斌右手边另一排的一个男生，刚才也听到这个笑话了还没笑停呢。。。卢文兰一说，他猛然呆住，怎么了？？又关我什么事。。。差点岔气。

　　卢文兰是个很彪悍的美女。不是长得彪悍，而是性格很。。。尖锐。千万不要得罪她，得罪她了就没完没了。

　　因此，邓军自认晦气，灰溜溜地走到黑板边上，罚站！

　　呃。。。这个卢文兰，过分了啊！我说我的，你笑你的，关邓军什么事儿啊？！

　　不过没有人站出来给邓军说话，现在也就他一个罚站，如果再争辩下去，一大溜人都要赶出去罚站。

　　姜斌也就缩缩脖子不声不响。

　　中午，姜斌拉邓军出门，说请他吃蛋糕，以奖励他的义举！邓军很开心，这一堂课罚站，值！

　　邓军也是知青子女，早来两年，成绩不好不坏。能找到相同的话题，姜斌和他交流得很愉快。

　　前面有两个0岁不到的小青年，烫过的长头发，喇叭裤，跨着自行车，边上一个女生，是坐在姜斌后面的何欣。

　　姜斌还在看呢，邓军拉拉他，看眼色的意思是离远点。

　　姜斌知道这几位，那两个男的是附近混的。何欣从小贪玩，常和他们混在一起，以至于成绩一直不好，已经两次留级。

　　看在美女的份上，姜斌走上前去：“何欣啊，在这做啥呢？不去吃午饭吗？”

　　两男的歪眼看看姜斌，其中一个问何欣：“都啥人啊？你同学？”

　　“嗯。。。”何欣可能感到不好意思吧。姜斌还算长得有模有样，一边的邓军一看就是小学生。

　　姜斌没放弃：“何欣，我和邓军去吃饭，一起吧？我请客！你们俩，要不要一起去？”姜斌照着他们的样子歪眼看过去。

　　“呦~！小鬼头还请客，呵呵，好啊？做啥不去，一起去！去城隍庙！”那男的看样子想斩姜斌一顿。

　　好主意啊，城隍庙！姜斌正发愁找不到地方吃饭。到底是地头蛇啊，我怎么把城隍庙给忘记了！

　　城隍庙的庙，早就没了，破四旧那会儿被拆去当成了柴火。现在那里面就是一个庙会，都是一些小吃店，各种上海的特色小吃里面应有尽有。话说，如果在里面逛街吃东西，每一家只能吃一口，否则根本吃不齐那么多种类，就会撑死。

　　何欣有点犹豫，姜斌上前拉了拉她：“走啦，我请大家吃午饭！你叫你朋友一起来吧。也很久没去城隍庙吃一顿，都馋了！”

　　“你有钱吗？”何欣怀疑。

　　“有啊！”姜斌顺手摸出几张分。（1“张分”=10元，也有用“根分”“张”“根”的说法）

　　10元钱就够简单地叫一桌菜，0元已经可以吃的很好。何欣放心了，两个男的也推着车一起往城隍庙走。

　　到城隍庙九曲桥边，他们找了家有空位的饭店，叫了一堆炒菜、特色小吃，两男子要了瓶黄酒，何欣也想喝，被姜斌拉住，给她点了杯汽水。

　　“哎呦，他是你什么人啊，管那么多？”一男的问何欣。

　　姜斌不等何欣说话，插道：“她是我朋友！做啥啦？”

　　“女朋友？”男子一脸不屑。

　　“管你屁事，闲话再多就滚出去！”姜斌不耐烦了，三番五次给我脸色看，你算老几啊？

　　两个男的一愣：“啊？小鬼头讲什么啊？”

　　姜斌站起身，一步绕过桌子，来到两人背后，现在姜斌的背后就是窗口，姜斌伸双手抓出他们衣领，一甩手~两人被姜斌从身边甩过，飞出窗外：“啊~~~~~~~”啪、啪！。。。没事，这还是在一楼。

　　姜斌叫道：“服务员！收拾一下桌子，重新摆碗筷！”走回自己的座位。

　　何欣呆呆的看着姜斌，邓军看看何欣，又看看姜斌，再看看窗外，那两个男的自己跑了。邓军开始吃菜。

　　“何欣，这种没用的家伙，你还跟他们玩什么啊？要出来玩，也要跟我们玩啊？你说你喜欢玩什么？我可什么都会玩！”姜斌一脸暧mei地诱拐小女生。

　　今天对何欣的冲击有点大，下午回学校后，她在课堂上安静了很多。

　　何欣比姜斌班级的学生大两岁，14岁。家里环境不太好，没人管她上不上学，上辈子这女生在班里没上多久课就退学，据说是和社会上的人混在一起，最后不知所踪。

　　我不会再让我和我身边的所有人发生任何遗憾了！姜斌歪头往后看了看正皱着眉头看课本的小女生。

　　姜斌在的班级，是大班。他这一届，正好是小学教育改革的时候，这年级分为大小班。大班读完五年级就上初中，而小班还要继续读六年级。大小班用的教科书也不一样。小班的教科书是新编的。不过若干年后，六年级又取消了，变成初中预备班。

　　入学后的几次考试，姜斌都拿了满分。别说有记忆系统做超级作弊器，就算什么异能都没，这种程度。。。不提了。

　　有一点比较奇怪，上海的英语课程进度，还不如新疆，4年级才开始教第一册课本。新疆是三年级开始。

　　姜斌的外语经过各种外语电台的强化，环游世界的实践，已经很不错了。就英语来说，除了英式美式两大系统，还能说出各种方言口音。特别是美式英语，因为在美国游逛的时间最多（他只能夜里出去，因为时差关系大多去西半球），几乎各洲和城市的语音都模仿的惟妙惟肖。最近，姜斌在研究欧洲大陆的语言。

　　语言学是一门很有趣的学问。想像一下，当某人说话用一种语言、写字用一种语言、思考用一种语言、甚至连做梦都用一种语言。。。当然这些都是不同的语言，那该是多么的。。。混乱。

　　历史上确实有这样的语言大家，姜斌也想试试看。也许对他应付将来可能发生的精神分裂有好处。

　　鉴于他外语才能的出类拔萃，被破格提拔为课代表。其他班委大都是二道杠，至少也要有一道杠的，只有姜斌仅带着红领巾，没有队长标志。

　　期中考试后，成绩优秀的话，该可以升官了吧？

　　班长高建军走到讲台前：“现在静一下，学校的兴趣小组开始招人了，要参加的到我这里报名！”

　　前排一个男生问道：“现在都有什么小组还招人啊？射击队要不要人？去年他们说人满了！”

　　“我看看，嗯，射击队收人的，你要不要去？要的话我先记下来了。”高建军在张表格上写着。

　　射击队啊，玩*好像没什么大意思，不过反正闲着也是闲着，比其他小组还是有意思点。姜斌叫道：“我也要报射击队！我有射击基础！”

　　基础当然有了，这厮没少射杀珍禽异兽。。。

　　“好的，你叫姜斌吧，我记下了。”高建军继续登记。

　　“等一下，还有没有别的什么小组？只能参加一个吗？”姜斌又问。

　　“小组多的是，参加几个也随便，不过活动的时间不能冲突，如果活动的时候缺席，会被开除小组的。”高建军解释。

　　“这样啊。。。我看看时间表。”姜斌凑上前看他手里的表格。

　　嗯，射击队每周两次活动，周一周三，其他的。。。电子组，周二周四，不错，就这个：“我还要参加电子组。”

　　“这个你也有兴趣？我也是电子组的！”班长大人很高兴，电子组对小学生来说，有点难度，一般都是初中才设有这种兴趣小组。因为电子小组开始的时候很枯燥，教理论课的时候，下面的小不点们经常听得一脸茫然，参加活动的组员也越来越少。

　　“那太好了，你帮我登记下吧。以后我们一起去参加活动！”姜斌知道高建军对电子学兴趣很浓，五年级的时候已经能够自己画图纸设计电路并制造七管收音机。

　　今天就是周二，所以高建军很快登记好名单后，就跑去辅导老师那里上交。回来后先找了姜斌：“射击队要等确认人数，可能比较难进，电子组人数本来就少，报名的更不多，现在已经可以确定了，等下和我一起去参加活动吧？”高建军很兴奋的样子。其他电子组的组员，都是五年级的学生，四年级的只有他一个人，低年级更是一个都没。现在终于有人陪他。

　　“好啊！”姜斌无所谓。

　　“对了，你英语那么好，怎么不去英语小组？”高建军想起这位当英语课代表的经过：那一次，学校领导到班里听课，刚毕业分配来的英语老师在台上叽里呱啦地说了一大堆不知道什么，底下的学生正头晕呢，姜斌举手发言，同样一连串流利的英语，那个老师都听傻了。后来才知道，那小青年本想炫耀一下自己的水平给领导看，结果被郁闷了，一个小学生的水平比自己高了不知道多少倍！好在这个老师没有嫉贤妒能，还给他升了职。

　　“我英语都那么好了，再去英语小组干嘛？还有什么需要去学的吗？电子组就不同，我对这个很感兴趣，又不太懂，当然要参加。”电子电路是很考验人脑的逻辑和创意的，没老师教的话，光看资料理解起来很困难。

　　姜斌曾经为了一个最简单的三极管放大电路原理琢磨了好久都一头雾水，参看的各种教材无数，都说的很明白，很简单，可他就是看不懂。。。后来有个朋友是八级电工的，一次喝酒后提起这事，那朋友在饭店里拿了支圆珠笔，就在餐巾纸上画了个电路图，然后解释了没两分钟，姜斌就恍然大悟！（三极管放大原理以及延伸的开关原理，是现代数字逻辑电路的基础，集成电路包括cpu指令电路的核心。）

　　电子组的活动果然是很枯燥的。活动安排在一间教室里面，辅导员在黑板上画着各种方程式、电路图，然后解释，演算，下面的学生忙着做笔记。。。为了照顾新入组员，辅导员还要简单地把前面教过的内容再一遍遍重复。以前没有听明白的继续听一遍，不想听的就在一边摆弄示波器，把各种电子元件插在上面玩。

　　需要动手的项目很少，搞电子的，唯一动手的机会，也就是摆弄下电烙铁。这些都很简单，几分钟就教会。无非是注意一下烙铁的焊接时间限制，以免造成某些电子元件被烫坏，或者因为烙铁带电而击穿元件。

　　主要的课程内容，就是分析已有的电路图，然后计算，再分析，再计算。。。

　　计算啊，这也是姜斌的强项。。。系统里可是有好几套电路模拟软件的，这些软件以前只是下载了备用的，事实上从来没有用到过，现在有用了。

　　几天后，射击队的申请也下来了。

　　射击队的活动，是男孩子的最爱，其实是射击队外的男孩子的最爱。就像是个围城啊，队外的想加入，加入的直叫苦，让他退出又不干。。。

　　没什么好说的了，就是瞄准、再瞄准、继续瞄准。。。

　　教练每人发10粒铅弹，活动时间1小时，每人10张靶纸。

　　新加入的队员，要先学习持枪。哦，在之前，还要知道怎么上子弹和发射。重点还是持枪。

　　姜斌以前是上了初中才开始射击训练，这里教的和以前没什么不同，是一种比赛时的持枪法。

　　射手面向右侧，右手握枪把，食指扣扳机，枪柄抵住右肩窝。这都和普通看到的一样。主要的是左手。左手不是抓着枪杆，而是把虎口张开向上，用食指和拇指分前后两点架着枪，食指在前，拇指在后，拇指架着扳机下面的护圈。左手肘部抵住左胯骨。

　　据说这样的姿势有利于长时间瞄准。不过也就是打一下*，如果是军用步枪，左手的手指可能会被震断吧。

　　教练把门反锁，这是为了不让外人进来误中子弹。刚走了没五分钟，噼里啪啦地一阵轰鸣，男孩们已经把子弹给打的差不多。。。

　　铅弹是控制商品，到体育用品店里买是需要介绍信的。姜斌不在此列。等其他队员把定额射完，无所事事之后，他故作神秘地从兜里掏出一大把铅弹。。。

　　虽然手小，这一把也有一两百颗。射击队只有五个人，轰然上前瓜分一空。

　　枪中有弹，心里不慌，队员们踌躇满志，有人想到了新的玩法，找来几颗粉笔头，排在活动室尽头放靶箱的桌上，射击这个，明显成绩比打圈圈要好，一时间粉笔灰在那里一阵阵飘扬。

　　粉笔打完，又对着屋顶垂下的一根绳子（顶灯的拉线开关）射击，这个难度更大，而且，绳子被射中了就飘一下，不容易打断。

　　姜斌又补充了两三把铅弹，才满足了男孩们潜藏的暴力倾向。

　　不好玩啊，打惯了56式的大火力，再打这种玩具枪，感觉和水枪差不多。

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